2021 - 2022 P.S. Arts Anchorworks - Anchorworks de P.S. Artes
P.S. ARTS is the amazing arts program on our Muir campus thanks to the Santa Monica Education Foundation. Every spring semester, Muir students grow weekly with this program. Until then you can learn more about the P.S. ARTS Theme for this year and learn more about the program's Anchorworks Artists. Below are excerpts from their blog explaining the theme, 'Anchorworks' and brief introductions of the artists. You can view the full P.S. ARTS blog and artist information here.
P.S. ARTS es el programa de artes increíbles en nuestro campus de Muir gracias a la Fundación de Educación de Santa Mónica. Cada semestre de primavera, los estudiantes de Muir crecen semanalmente con este programa. Hasta entonces usted puede aprender más sobre el tema de LAS ARTES del P.S. para este año y aprender más sobre los artistas de Anchorworks del programa. A continuación hay extractos de su blog explicando el tema, 'Anchorworks' y breves introducciones de los artistas. Puede ver el completo blog de P.S. ARTS y la información del artista aquí.
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P.S. Arts Weaving the Threads, Reconnecting Our Stories
-Every summer, P.S. ARTS Teaching Artists and staff brainstorm a new theme for the upcoming school year which is used as a guide for classroom curriculum and activities. The 2021-22 school year’s theme is Weaving the Threads, Reconnecting Our Stories. Sound familiar? That’s because this theme is a spinoff of last year’s theme (Weaving the Threads, Connecting Our Stories) to bring previously discussed concepts back into the forefront as students and teachers reconnect in schools and classrooms.
Although the titles are similar, this year’s theme presents a whole new slate of amazing artists to study. Each artist represents a different discipline that we teach at P.S. ARTS. Highlighting an array of disciplines and backgrounds, these Anchorworks, as we call them, stand as guiding artworks for lessons in dance, music, theater, and visual arts classes. With a focus on reconnection in 2021-2022, we look ahead to in-person classes and explore the ways in which P.S. ARTS programs can facilitate students’ learning and wellbeing as school communities come back together. After a year of distance learning and physical disconnect, we are excited to reconnect through creativity, learning, self-expression, and storytelling! P.S. ARTS faculty and staff are excited to announce the following artists and their Anchorworks for this year.
P.S. Artes Tejiendo los Hilos, Reconectando Nuestras Historias
Cada verano, los artistas y el personal de la Enseñanza de ARTES de P.S. tienen un nuevo tema para el próximo año escolar que se usa como guía para el currículo y las actividades del salón de clases.
El tema del año escolar 2021-22 es Tejiendo los Hilos, Reconectando Nuestras Historias. ¿Le es familiar? Esto se debe a que este tema es una escisión del tema del año pasado (Weaving the Threads, Connecting our Stories) para poner de nuevo en primer plano los conceptos discutidos anteriormente a medida que los estudiantes y profesores se reconectan en las escuelas y aulas.
Aunque los títulos son similares, el tema de este año presenta una nueva lista de artistas increíbles para estudiar. Cada artista representa una disciplina diferente que enseñamos en P.S. ARTS. Destacando una variedad de disciplinas y antecedentes, estos Anchorworks, como los llamamos, se eren como obras de arte orientadoras para las lecciones de danza, música, teatro y artes visuales. Con un enfoque en la reconexión en 2021-2022, miramos hacia adelante a las clases en persona y exploramos las maneras en que los programas DE P.S. ARTS pueden facilitar el aprendizaje y el bienestar de los estudiantes a medida que las comunidades escolares vuelven a reunirse. Después de un año de aprendizaje a distancia y desconexión física, estamos emocionados de volver a conectar a través de la creatividad, el aprendizaje, la auto-expresión y la narración de cuentos! La facultad y el personal DE P.S. ARTS están encantados de anunciar este año a los siguientes artistas y sus Anchorworks.
Dance/Baile
Full Still Hungry by CONTRA TIEMPO
CONTRA-TIEMPO Activist Dance Theater is a Los Angeles-based dance theater company dedicated to building community and creating dances that move audiences to stand against injustice. It exemplifies artists weaving together stories to connect people and spark collective action. For more than 16 years, the CONTRA-TIEMPO Activist Dance Theater has developed a “physical vocabulary” that combines Salsa, Afro-Cuban, Hip-Hop, and contemporary dance with theater, text, and original music. The dance Full Still Hungry work is built around themes related to feeding the body and soul, family and community connection, honoring cultural traditions, and food justice. The web – or woven threads – include the stories and lived experiences of CONTRA-TIEMPO company members around food, family, dependence and interdependence, and other forms of sustenance.
CONTRA-TIEMPO Activist Dance Theater es una compañía de teatro de danza con sede en Los Ángeles dedicada a construir comunidad y crear danzas que mueven a las audiencias a enfrentarse a la injusticia. Ejemplifica a los artistas que entrelaza historias para conectar a las personas y desencadenar la acción colectiva. Durante más de 16 años, el Teatro de Danza Activista CONTRA-TIEMPO ha desarrollado un "vocabulario físico" que combina salsa, afrocubana, hip-hop y danza contemporánea con teatro, texto y música original. El trabajo de danza Full Still Hungry se basa en temas relacionados con la alimentación del cuerpo y el alma, la conexión familiar y comunitaria, el honor a las tradiciones culturales y la justicia alimentaria. La red – o hilos tejidos – incluye las historias y experiencias vividas de los miembros de la compañía CONTRA-TIEMPO en torno a la comida, la familia, la dependencia y la interdependencia, y otras formas de sustento.
Music/La Música
Missing You by The Linda Lindas
The Linda Lindas – Mila (10), Eloise (13), Lucia (14), and Bela (16) – are a half-Asian, half-Latinx punk rock band from Los Angeles. They began playing their instruments with little musical experience in January of 2018, and by that summer they were an official garage punk band writing and performing original songs. Veteran musicians credit their popularity to their honest lyrics, raw emotion, and passionate performances that represent the voices of young people living through a global pandemic and social upheaval. “Missing You” was written by Eloise Wong during the COVID-19 pandemic when she, like many across the world, was homebound due to social distancing measures.
The Linda Lindas – Mila (10), Eloise (13), Lucia (14), y Bela (16) – es una banda de punk rock mitad asiática, mitad latina de Los Ángeles. Comenzaron a tocar sus instrumentos con poca experiencia musical en enero de 2018, y para ese verano ya eran una banda oficial de garage punk escribiendo e interpretando canciones originales. Los músicos veteranos atribuyen su popularidad a sus letras honestas, emoción cruda y actuaciones apasionadas que representan las voces de los jóvenes que viven una pandemia global y convulsión social. "Missing You" fue escrita por Eloise Wong durante la pandemia de COVID-19 cuando ella, como muchos en todo el mundo, estaba confinada en casa debido a las medidas de distanciamiento social.
Literature/Theater - Literatura/Teatro
-The Hill We Climb by Amanda Gorman (for grades 3-8) Amanda Gorman is the youngest inaugural poet in U.S. history, as well as an award-winning writer and cum laude graduate of Harvard University. Born and raised in Los Angeles, Amanda Gorman began writing at a young age while she attended the New Roads School founded by P.S. ARTS founder, Dr. Paul Cummins.
The Hill We Climb de Amanda Gorman (para los grados 3-8) Amanda Gorman es la poeta inaugural más joven en la historia de Los Estados Unidos, así como una escritora galardonada y graduada cum laude de la Universidad de Harvard. Nacida y criada en Los Ángeles, Amanda Gorman comenzó a escribir a una edad temprana mientras asistía a la Escuela New Roads fundada por el fundador de P.S. ARTS, el Dr. Paul Cummins.
-Stone Soup by Jon J. Muth (for grades K-2) Although the original tale of Stone Soup has roots in Europe, Muth’s retelling sets the story in China, using Buddhist story traditions.
Stone Soup por Jon J. Muth (para los grados K-2) Aunque el cuento original de Stone Soup tiene raíces en Europa, el recuento de Muth establece la historia en China, utilizando las tradiciones de la historia budista.
Visual Arts/Las Artes Visuales
Untitled, Broken Pots Series by El Anatsui
El Anatsui is a Ghanaian sculptor, member of the Ewe Nation, and son of a master kente cloth weaver. He is a professor of sculpture at the University of Nigeria Nsukka, and is among the foremost contemporary artists in the world often using discarded materials in his work, including broken pottery, bottle caps, and kitchen appliances.
El Anatsui es un escultor ghanés, miembro de la Nación Ewe, e hijo de un maestro tejedor de tela kente. Es profesor de escultura en la Universidad de Nigeria Nsukka, y está entre los artistas contemporáneos más importantes del mundo a menudo utilizando materiales desechados en su trabajo, incluyendo cerámica rota, gorras de botella y electrodomésticos de cocina."
You can view the full P.S. ARTS blog, artist information and article references here.
Puedes ver el blog completo de P.S. ARTS, información sobre artistas y referencias de artículos aquí.